ну конечно по математике у нас были не тройки))) все мы на контр. решали все 4 варианта задач (те писали 4 контрольных работы)...а вот и критерий валидности того теста кандидат-фм слил не кандидату (я правильно понял?)....
тут все понятно 2-й класс для развитого ребенка (да еще с ним занимаются доброжелательно и правильно) не задача... я 1-3 класс практически не учился было достаточно знаний "домашнего" обучения (ну кроме русского яз. "как слышу так пишу" а слышал я как бог на душу положит...да еще "как курица лапой" писал)
"Но, как сказал Маркиз де Сад Захер Мазоху: «Ну имейте же терпение, мой друг!»"-Шаов
|