мало времени на ЕК отныне...но не могу не дать почитать одну статейку.

понимаю, что у многих уже дети выросли...но есть внуки. поэтому инфа может быть интересной. удивляюсь, вот, почему у нас не поменяют систему образования? ведь уже все давно на яндексах-гуглах сидят. все рефераты через них готовят. сплошное переписывание чужих текстов и пересказывание учебников. обучение - не применимо в жизни потом...и вот как это обучение продуктивно проходит за границей. см. сюда:

"Почти месяц в ШВЕЙЦАРСКОЙ ШКОЛЕ, и я не успеваю записывать то, что меня поражает. Поделюсь, потому что пусть самые самые продвинутые мамы, папы и учителя заберут лучшее в свои дома, школы и курсы.

1. Уроки идут блоками по полтора часа. Между ними двадцать минут отдых, во время которого дети ВСЕГДА на улице. Они выходят из класса на воздух под такой навес-террасу у каждого класса. Им даже не надо переобуваться. В любой дождь и ветер они там. В хорошую погоду все (и учителя, клянусь!!) играют в футбол, баскетбол, пинг-понг и всякие вышибалы. Ребенка, который НЕ бегает, скорее всего отведут к врачу)) Моих водили каждый день первые две недели) А они просто не в курсе, что в школе можно бегать.

2. С 11.30 до 13.30 обеденный перерыв. Можно остаться в школе, можно вернуться домой. Меня этот перерыв немного бесит, но из-за него дети вообще не устают. Вообще. Алена вчера спросила - а долго мы еще так отдыхать будем? С утра учатся с 8.15, вечером до 16.00. В среду короткий день до 11.30.

3. Чтобы дети не боялись формулировать свои мысли в письменном виде (сказали на собрании, что это катастрофически исчезающий навык сегодня), в школе есть почта "учитель-ученик". У каждого ребенка свой почтовый ящичек, туда кладешь записочку, учитель обязательно отвечает лично тебе. Пользуется невероятным успехом - с утра все бегут забирать свои "письма".

4. Словарные диктанты пишут под картинкой. То есть под картинкой, обозначающей какое-то слово, нужно написать правильно само это слово. А не под диктовку, елки. Считаю, что вот это из серии "все гениальное просто". Ребенок запоминает, как пишется слово, визуально сопоставляя его с картинкой. Это работает нереально.

5. Когда делают какой-то доклад, всегда включают музыку. Я не очень понимаю пока, как это работает, но на "сделать доклад" всегда очередь из-за того, что дети сами выбирают для него музыку. В докладе, кстати, приветствуется костюм и реквизиты. Такой мини-спектакль. Никаких презентаций в Power Point нет. Считается, что ребенок в начальной школе не может сделать презентацию самостоятельно.

6. На математике КАК решать примеры - не объясняют. То есть ребенок, на основе имеющихся у него уже знаний, должен придумать, как легче решить, допустим, 48 плюс 53, и выйти и объяснить. Правильного способа нет, все решают так, как им удобно. Своим способом. Из-за этого, допустим, когда выяснилось, что класс уже знает дроби, а Олеся еще не в курсе, все дети бросились объяснять ей по-разному, используя яблоки, кубики и пластилин. Учительница самоустранилась, а через два дня просто спросила ее - все ли понятно. Олеся говорит - мне еще никогда ни одна тема не была НАСТОЛЬКО понятна.

7. Многое трогают руками. Весь окружающий мир - это вообще про "потрогать и попробовать". Дегустировали тут пшеницу, рожь и овес. Потом ездили на мельницу это все молоть. Теперь им обещают, что пекарь испечет из "их" муки им булочки и притащит это все в школу. На географии изучают местный регион буквально так - вот здесь у нас такая то речка, пойдемте смотреть. Видите, тут почва такая-то, а тут такая-то. Здесь на горе, смотрите, такая растительность, а вот на той горе - поедем завтра - другая растительность. На предмет, который про "сделать руками" - attivita creativa - часов столько же, сколько и на физкультуру. И это два лидера по количеству часов в неделю.

8. Считают, что ошибки - путь к успеху. У Алены в классе (3 класс) сделали даже такую фею ошибок (очень красивая симпатичная куколка). Сами, руками. Фея эта голосом, понятно, учительницы объясняет им, что ошибаться хорошо и можно, переживать тут вообще нечего, потому что ты - а) мыслишь креативно и б) не боишься пробовать. У Олеси (5 класс) учительница рассказывает каждый день новый пример из науки, когда ошибка привела к открытию.

АААА. Справка от врача нужна, если только пропускаешь больше 2 недель!! Правда, это единственный случай, когда надо все задания делать дома. Ну ладно уж. Так уж и быть.

П.С. Школа начальная. Муниципальная, абсолютно бесплатная. На мой московский взгляд темп довольно медленный, но тем не менее программы в целом совпадают, а у Олеси класс даже чуть ушел вперед в сравнении с российским. Не понимаю, как это у них получается с таким "отдыхательным" подходом Но поглядим.









ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Так, для сведения..
По рейтингу лучших систем образования (2016 г.), Швейцария занимает 20-е место (ТОП 20), Россия 13 место, за ней Америка.
Из европейских стран, лидирует Финляндия, 4-е место после Ю. Кореи, Японии и Сингапура.
обучение начинается с 7 лет;
-домашних заданий не задают;
-никаких экзаменов, пока ребенку не исполнится 13;
-в классах ученики с разным уровнем способностей;
-максимум 16 учеников в классах с изучением математики и естественных наук;
-много времени на переменках каждый день;
-учителя имеют степень магистров;
-подготовка учителей оплачивается государством.
Подробнее здесь https://emigrant.guru/kak/sposoby/interesnyie-faktyi-ob-obuchenii-v-finlyandii-i-o-finskom.html

Ахаха. Россия вообще-то очень сильно уступает ведущим экономикам мира да и вообще развитым странам: https://www.oecd.org/pisa/pisa-2015-results-in-focus.pdf
Откуда вы такие данные взяли, что Россия в каких-то топах - бог весть....

Это навальный навалял? По экономикам мира можно открыть свой пост, здесь тема другая.

Пфф. Это данные PISA (OEСD). А вот у вас навалянное на коленке для внутреннего употребления. Шоба гордость и вставание с колен вот это все.

Пфф...
Ахахах...
(с)
--------------
Твой стиль общения стал провинциальным.





Село у нас огромное - четыре вытрезвителя...

По Хуано и сомбреро....

Насколько я помню, по этой версии Россия на последнем месте.)

Нет. Так же есть полный рейтинг. Россия в середине таблицы, между Латвией и Люксембургом. Там ниже еще есть вполне развитые страны. Но результат России явно не среди лидеров и даже не выше среднего. Хотя тренд на повышение.

Я доверяю отечественным источникам. Экономикой у нас руководят западники, вот и хромаем на обе ноги. В ВПК пока живем советской системой образования. По многим показателям имеем лучшие показатели
в мире.

Ну-ну. Блажен, кто верует

Да, Россия в середине таблицы под №13 из 20 стран. У меня было что-то иное написано?

Такое впечатление, что данные у России дутые, извините)
Впрочем, не удивлюсь. Сейчас, как никогда не поняла.

Трудно сказать, дутые или нет. PISA же по своим критериям и тестам проводит исследования. По тем же, что и в других странах. Другое дело, что Россия, возможно, определяет, в каких именно школах (городах, районах) будут проводить тестирование. Вот тут могут быть косяки.

Конечно иное. У вас сказано о 20 лидерах, среди которых Россия на 13 месте. А у меня - рейтинг вообще стран мира из списка ОECD (70 стран). И Россия никак не входит в 20 лучших. Ни на каком месте.

в этом рассказе много эмоций,описаний процесса организации обучения, но нет ни слова о методах образования, кроме "окружающего мира"...."ученики стали объяснять про дроби... а ученикам учитель не объяснял?? они сами поняли про яблочки и кубики??? ну тогда нафига вся эта чехарда со школой, когда детки сами могут всё познать.... ну и так далее....
кстати , а было ли слышно где не будь о утечке мозгов из страны шоколада??? ну ,типа, талантливые программисты валят в китай или ещё хуже в хаккеры россии ??? видимо что то всё таки с образованием не так изумительно...

Видимо, но покидают страну ещё из-за бесперспективности....

аа! а там сплошные перспективы?? и все радужные
кстати у меня , лично моих знакомых, прекрасных специалистов,пригласили на работу именно в эту страну...один там уже лет 15 трудится, второй только начал....наверное своих спецов как то не вышло выучить на верандах??

А про утечку мозгов из США или Норвегии с Канадой слышно? Так может быть потому, что оттуда никто утекать не хочет, а только туда. Такая мысль в голову не приходила?

Ну,, перспектива хотя бы выучить пару языков.)
А при чём тут нет своих спецов? Много хороших спецов не бывает.)

ну с тааакой прекрасной системой образования, где весь класс , вместо учителя, объясняет новое понятие для новичка, то уж своих ЮРИСТОВ )))))))))))))))))) могли бы выучить как не то .....
у меня крестница, не выезжая из города для обучения, владеет разговорными двумя языками, плюс родной - русскай в идеале почти ))) кстати работает переводчиком в крупной крупной компании

приходила!! а почему текут туда?? а потому, что местные - Т У П Ы Е ))))))) вот и вынуждены покупать Умных!! своих то нету ти ...........

Извините, но вы описываете частный случай.)
Ленин в тюрьме тоже научился многим языкам.)
Бывает.

Вы много общались с местными тупыми? ))

смысл?? затупить свой острый ум??? или наоборот их заточить ? )))
пысы.есть живущие в пиндосии школьные товарищи, часто в скайпе общаемся... из канадцев только по рассказам живущих тут людей, имеющих там родных , которых посещают пару раз у году.... много это или мало ?? не могу сказать.....есть живущие в Сингапуре и Японии, тоже часто общаемся, но не могу сказать, что я прям знаток знаток тонкостей жизни и там и там ))) но представление имею по рассказам там живущих .... ну как то так ...

Тупые - это те, кто не понимает, что в этих странах просто создают рабочие места и качество жизни лучше. И конечно там есть возможность устроится только у конкурентоспособных. Поэтому местные кадры конкурируют со всем миром. Так-то

Минуту, вас трудно понять, но всё же....ваши школьные товарищи-блестящие мозги нации, или учились либо стажировались зарубежом, чтобы иметь хорошую работу?

про блеск - это не моё )))
вопрос был - о моих личных встречах с тупыми пиндо канадцами ))
я очертил круг своих знакомых из той части планеты, чуть хватанул азию,умолчав о гейропе
учились, работали все тут у нас...по результатам своего труда тут, были приглашены на работу туда...всё.

ох хохохо....везде хорошо, где нас нет (С) очень старая и очень мудрая народная мудрость...
а в этой стране вы жили хорошо??? чтобы сравнить с их "хорошо"??
всё познаётся в сравнении (С), а не выдумывании под воздействием зомби ящика и призрачных мифов о сказочной жизни где то там, в тридевятом царстве, некотором государстве

Языкам Ленин научился отнюдь не в тюрьме, а в классической гимназии – латыни, древнегреческому, немецкому и французскому.
Впоследствии самостоятельно выучил английский.

В тюрьме Ленин находился 14 месяцев, с декабря 1895 по январь 1897 г., после чего был выслан в с. Шушенское.
Языков он там (в тюрьме т.е.) не учил, но напряжённо работал:
… один из охранников, Никита Григорьевич Зябин, в своих воспоминаниях, изданных в Париже, пишет: «Мы-то прекрасно знали о том, что заключенный Ульянов ест чернильницы. И вздругорядь, понарошку, в день раз по сто к нему заглядываем. Ужо-тка забавно было нам смотреть, как он глотает их не жуя. Они уж не лезут ему, а он все глотает. Бедовый был! А ночью мучился, сердечный. Пучило его ночью! Страшно слушать! Зато за 14 месяцев, что он у нас пробыл, он так крепко раздался от постоянного переедания, что штаны лопались» (Н.Г.Зябин. «Мои встречи с Лениным». Париж, 1924, изд.«Суаль», с.248.) (с)

Потом, в августе 1914 г., после начала WWI, ВИЛ провел месяц в австрийской тюрьме, куда был помещён как российский подданный.

Да я в курсе, что Ленин учился в гимназии, а, соответственно,учился языкам , да и далеко не всем, которые вы перечислили. Вот так вот мне преподавали, что он совершенствовал их в тюрьме и изучал новые. Претензии к моим преподавателям.

а говорят - девичья память!! меня калёным железом пытай, ни за что не вспомню что мне в школе про ильича рассказывали

Плохо вы все классиков знаете. Сам Ильич писал в письмах, что, запоминая слова, он не может научиться разговорному языку.
Как китаец, который выучил русский за три дня, сказав, что всё у него тут, в ж..пе, постукивая по голове.

Вы ж про чернильницы не серьезно ?
Это ведь анекдотичный рассказ Алекса Мешкова , про Ленина и чернильницы http://www.adl.su/chernilnicy-lenina/

И наконец привожу цитату из письма Владимира Ульянова сестре Марии из Мюнхена: ( про то, как скоротать досуг в одиночке)

"...по части умственной работы особенно рекомендовал переводы и притом
о б р а т н ы е(в оригинале-авторский курсив), то есть сначала с иностранного на русский письменно, а потом с русского перевода опять на иностранный. Я вынес из своего опыта, что это самый рациональный способ изучения языка. А по части физической усиленно рекомендовал ему, и повторяю тоже тебе, гимнастику ежедневную и обтирания. В одиночке это прямо необходимо".
Из письма Владимира Ульянова Марии Ульяновой 19 мая 1901г. Послано из Мюнхена в Москву. В.И.Ленин, ПСС, т.55, с208-209.

Светла!

Каюсь, про чернильницы - совсем не серьёзно. )

Люблю, знаете ли, иногда почитать о вожде революции.

Моя маленькая лениниана (с):

Ю. Бурносов. Ленин круглый год.
http://harizma.pvost.org/pages/jabba/lenin.html

В.Степаков. Мистический Петербург.
Новелла “Ленин и Печник”
https://www.litmir.me/br/?b=150048&p=1

О.Дивов. Чёрные тени Страны Советов.
http://www.rulit.me/books/chyornye-teni-strany-sovetov-read-253329-1.html

PS В школе, классе в 8-ом, водили нас на экскурсию в Гос. музей ВОСР (теперь – Музей политической истории России), расположенный в особняке Ксешинской.
В ходе экскурсии была запущена аудиозапись речи Ленина.
Меня и друга (уж не помню, кого первого) внезапно пробило на хи-хи, такое неожиданное впечатление произвёл живой голос вождя.

Новелла “Ленин и Печник”
Я знаю наизусть.

Я тоже каюсь , у нас в городе была " Ленинская комната" , с макетом кремлевской стены и мавзолея , я в школьные годы была там "экскурсоводом" С тех пор я читаю про Ленина только несерьезные вещи ))))

Я знаю наизусть. (с)
Возможно, Вы ведёте речь о стихотворении Твардовского "Ленин и печник"?
Я же писал о новелле "Ленин и Печник".

В Смольном революционные матросы расстреливают задержанного с оружием вольноопределяющегося Рудольфа Печника, сына фабриканта.
Ленин выражает своё одобрение.
Вскоре после этого ВИЛю начинает преследовать призрак Печника.
Спасая духовное здоровье вождя, советское правительство принимает решение о срочном переезде в Москву.

Простите великодушно, вот про произведение Твардовского и подумала.( Слово " новелла" мимо меня прошло, была невнимательна.
Пойду читать новеллу в наказание.)

А я родилась и выросла в городе, в котором родился и вырос отец Ленина. И на соседней улице аккурат был его дом-музей, вход бесплатный. Мы там тысяча мильонов раз были от безделья.
Не знаю, что там сейчас с музеем Ульянова, но улица так по-прежнему и называется - улица Ульяновых и памятник отцу Ленина стоит на одной из центральных площадей.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

https://b.radikal.ru/b08/1803/d5/3b1cb12d387d.jpg

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

http://selenadia.livejournal.com/426785.html?page=7
Фотографии

От безделья, понимаешь ли ! )))) Я столько лет перед школьной малышней распиналась, а они то по принуждению ))))

Это реально? Или прикол? Страшно подумать, чтобы было, если бы их оказалось двое! Два октябрятских значка носить, два пионерских галстука, по два памятника на каждой площади...

Марин, я ж только несерьезное теперь читаю ))))

Ты смотришь?? Сама знаешь что?))

Спасибо. Интересно.
Получается, что в заключении он языками всё-таки занимался.

Итак, имеем:
Ваше утверждение "научился языкам" не корректно;
Моё утверждение " не изучал языки" не корректно;
Ваше утверждение "совершенствовал знание языков" корректно.

Памятник понравился. Не помпезный и в окружение хорошо вписывается.
Насколько я понял, стоит рядом с кремлём.

Рядом с Кремлем, да.
Почитала, оказывается памятник открыли за несколько месяцев до моего рождения.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

А то )

Промах у Шипулина....Цветков вчера....м-да вот.
Похоже, Антону на лыжу наступили.(

https://rsport.ria.ru/interview/20180311/1133894820.html
Марин, отличное интервью Круглова Вайцеховской ! Люди уже не первый раз откровенно говорят о системе "кумовства" в сборной , и том, как все здесь у нас устроено!