не понимаю: зачем люди идут работать на вредное производство? что ими движет: нажива? так потом на больницу больше отдашь...нет? может дело в "отсутствии инфы"? я...так...на всякий случай закину сюда списочек вредн. профессий. ага? вот я точно не знала в свое время ( в 16, [ ], лет!!!)...что радиопроизводство и полиграфия - это "опасно для жизни" и даже радовалась халявному молоку и прочим привилегиям этих занятий. неужто люди намеренно гробят свое здоровье? не понимаю...

Полный список вредных и опасных профессий

Список достаточно обширный и регламентируется 2 нормативно-правовыми актами — Федеральным законом N 400 и Постановлением правительства N 665 от 16.07.14.

Перечень вредных профессийК вредным производствам относятся:

горнодобывающая промышленность;
металлургия в том числе обратка металла, его травление;
коксохимические, коксовые и термоантрацитовые производства, а также переработка полезных ископаемых;
производства генераторного газа;
динасовая промышленность;
химическая промышленность;
производство пороха и боерипасов ;
электротехническое, радио- производство;
строительство и производство материалов, реставрация и ремонт;
стекольная и фарфоровая промышленность;
работа с волокном, искусственным и синтетическим;
целлюлозно-бумажная промышленность, а также полиграфия;
медицина и микробиология, в том числе создание материалов;
транспорт;
атомная промышленность;
водолазы;
ртутные подстанции;
пищевая промышленность;
кинокопировальные организации;
услуги связи;
агрохимия.
Подробный перечень профессий, с должностями содержится в Списке N 1 Постановления правительства N 665. Каждой из них присвоен специализированный код. Любой желающий, при трудоустройстве, может проверить подкласс вредности самостоятельно.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

"9 дней одного года" смотрела?
----------------------------------------------------
Можешь представить развитую страну без профессий из списка?

не смотрела. погуглю. пс: встречный вопрос - ты бы пошел на вредное производство, заведомо зная, что это угробит твою жизнь в дальнейшем?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

я итак всю жизнь на вредном

вчера читала форум онкобольных. ( был повод ). и я в шоке....рак, н-р, органов дых.системы - с большей долей вероятности можно заполучить на мукомольном пр-ве или лакокрасочном...хочется бежать от этой темы без оглядки...ужасно читать про все эти химиотерапии итд. я думаю, если б моя мама понимала, что радиомонтаж и полиграфия вызывают рак - она б не позволила мне б даже учиться в этой области. не то, что работать. че-нить попроще б посоветовала. поэкологичнее что ли.
плюс я сейчас связываю полученную инфу с инфой о возрастных изменениях после 40+ у женщин. да охренеть просто! оказывается гормональный фон надо поддерживать гормонозамещающ. терапией. и тут же читаю побочку: применение этой самой терапии может вызывать опухоли и диабет. отличненько! а что мы жрем? везде колят гормоны!!!! читаю этот онкофорум...так даже продукты на подложках нельзя покупать. ( речь про охлажденку ). там тоже в-ва содержатся, способствующие развитию рака.

в общем....я не понимаю - почему разрешают всю эту вредоносную продукцию, профессии... зачем? в чем смысл?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Мы все умрем. Как страшно жить (с)

В море болтают рыбы,
Им лишь бы с кем-то спорить.

Я тоже всю жизнь на очень вредном, но любимом производстве. Никогда не пожалею, в любом случае. Не забивай голову ерундой. Жизнь должна быть содержательной, наполненной смыслом.

неминуемо ведет к смерти. Тем или иным способом. На деле - многими сразу. О некоторых и не подозреваешь. Например, рак психики могут спровоцировать идиотизм и сварливость начальства либо сожителей, или, скажем, общение с гаишником, вышедшим на охоту. Махрово-клюквенная пропаганда тож.
Частично оберегает (в случае с гаишником - только апостериорная) профилактическая химиотерапия: "...Истопник сказал - "Столичная" очень хороша от стронция" (с)

это-то понятно. пытаюсь утешить человека. приободрить. но он уже 2 дня просто ревет в ответ. черт возьми...не дай Бог, конечно, пройти через онко...но чем сидеть, сложа руки!...какую-то несуразицу плетет: "я теперь никогда не смогу ходить на высоких каблуках" и "ааааааа"....стенания сплошные. какие на фиг каблуки??? это самое меньшее, чего можно лишиться...о чем люди думают...тьфу! инфантилизм рулит. и это еще у человека начальная стадия. да я б целый список настрочила дел, какие б надо успеть порешать....и точно б не стала ныть. силы ж тают при таком негативном мышлении! а эта коза и близким говорить не хочет. зато подругам уже раструбила. как так можно?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

не..я просто призадумалась...а сыр во рту держала (с). все знают, что сахар и соль вредны. когда Матвей был совсем децильный...ну где-то до 1.5 лет я загонялась его питанием. он не знал...что такое соль и сахар-булки-жир. он любил всякую шнягу...типа брокколи и кабачков. прям на ура всё это дело лопал. потом у меня произошел конфликт с подругой....которая без моего ведома ему дала отведать свиной котлеты. я ей доказывала на голубом глазу, дескать у него еще организм не заточен под переработку свинины....но она стояла на своем и даже ржала надо мной. прикинув хрен к носу - я поняла...что, один кляп, не уберегу его от общественного питания ни в д.с. ни в школе...ни вообще в жизни... все кругОм жрут сахар и соль + всё вредное. как я его ограничивать буду от этого"зла"? вот только одно мне не понятно: зачем ( если уже знаешь, что соль и сахар вредны ) - привносить это в массы? зачем разрешать производить вредное? не проще ли сахар и соль употреблять в естественном виде? вот мне щас отказаться от этого крайне тяжело. это ж наркомания какая-то...а потом бац....и давление...или бац...и диабет. у нас пол коллектива баб были диабетиками. прикинь? а это только в нашем отделе - человек эдак 30 точно из ста.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

а у японцев с этим как, интересно? может просто надо регулировать свои нервишки....ну...мантры там читать учиться...всякие там....как их...итить-колотить....(пойду у яндекса спрошу ...). о...склероз отпустил: аффирмации (!!!) аккумулировать в себе, ась?! вспоминаю экс-босса...любитель был поорать на подчиненных. псих был и невменяшка. орал он на всех орал и тут как-то дело до меня дошло: он орет, надрывается, децибелы включает на всю ивановскую....а я см. отрешенно на него и думаю в этот момент: глянь, Вань...какие клоуны(с) как у него прикольно щеки раздуваются, как у кобры....а жилы на шее ходуном ходят....а красный то какой...и чета мне смешно и грешно от всего этого. прослушала я всю эту тираду и говорю ему: ну, во-первых, "не на ТЫ", а "на ВЫ"...и дальше спокойно ему выдаю на гора какую-то там инфу (я уж не помню деталей )...с тех пор он обращался ко мне только "на ВЫ". а это обязывает. и уже не поорешь как зря, если есть дистанция. я к чему? мы ж сами вольны реагировать на агрессию из вне. в данный момент см. обзор школьных программ для сына, с отзывами и лишний раз убеждаюсь: чем вдалбливать в башку ненужный информационный мусор - лучше б учили адаптироваться к жизни, хоть бы и владеть собой....своим настроением. пс: всё-таки интересно про японцев. ты ж там был. мне кажется - они удивительно спокойные люди. этому ж учат сызмальства? вчера читала инфу про разные виды рака и в Японии как раз с опухолями не так плачевно, как в др. странах. вот щас прям статистику гляну...топ-топ-топ.пс:ушла за цифрами

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

не понимаю: зачем люди идут работать?(с)
Таня, этим можно было бы и ограничиться...

Таня, все твои усилия тщетны. Человек всеядный от природы, правильный организм сам подсказывает нам предпочтения. Одно правило необходимо соблюдать, - не переедать и больше двигаться. В меру можно всё. На кабачках и брокколи, только козла вырастить можно)) Ребёнок растёт, значит нужно полноценное питание. Не читай всякую хрень, на моей памяти взгляды на правильное питание менялись раз пять. Я до 5 лет была ужасная сладкоежка. С этим боролись мои родители, но я сопротивлялась всеми доступными методами. В общем выросла на конфетках и шоколаде. Потом прошло, особенно в студенческие годы. В общаге хлеб, лук, сало, было слаще шоколада.
Вот жду, когда диабет появится, боюсь не доживу)) Если в роду диабетиков не было, то вероятность заработать его от сладостей, не велика. Ну и лишний вес может провоцировать.
Не издевайся над ребёнком, жизнь всё равно своё возьмет. Следи лучше, чтобы побольше бегал, прыгал на свежем воздухе, радовался жизни, ел с аппетитом, ложился спать не поздно.

Мама...а мороженое полезнее чем сосиски ?
Сынок...сейчас покурить полезнее чем есть сосиски.

ПС. Ты телевизор смотришь ? По мобиле разговариваешь? Курятину...вареную колбасу...сосиски - покупаешь ? Музыку в наушниках слушаешь ?
А может быть ты пользуешься антибактериальным мылом...или жуешь жевательную резинку?
Дезодоранты - антиперспиранты используешь ?
Да лучше бы ты работала на вредном производстве...там хоть куча плюшек полагается.


Село у нас огромное - четыре вытрезвителя...

)))))
Супер.

Село у нас огромное - четыре вытрезвителя...

я сейчас пересматриваю свое питание кардинально. сосисками балуется ребенок. но в сл. м-це мы переходим на более щадящие продукты - рыбу и курицу. причем на рыбе в дальнейшем будет основной упор. сводим к минимуму сахар. мучное. отказываемся от раст. масла в пользу оливкового и (сыродавленного). уже сейчас в нашем рационе максимум клетчатки и долгоиграющих углеводов. если удастся - вообще откажемся от жарки и свч. духовка и варка - наше всё...в перспективе. пс: с удовольствием бы свалила в тьму-таракань....в какое-нить поселение. но я не потяну. не приучена к труду и обороне. дом развалится - так я ж не починю. вот к Стерлигову поеду. коров пасти пс: а на вредное пр-во ты сам сходи. и дети с внуками пусть по твоим стопам пойдут. слабо на лакокрасочное? а че...плюшки жеж!

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Невидима и свободна (с)

Самый большой процент раковых пациентов находится в Дании.ученые выявили ряд предрасполагающих факторов, которые значительно увеличивают риск заболеваемости и смертности от рака. Раньше многие считали, что основной причиной появления атипичных клеток является генетическая аномалия. На данный момент времени научно доказано, что наследственность играет роль в 10% случаев, 10% остается на остальные внутренние причины, а в 80% виноваты внешние факторы окружающей среды.

Наиболее значимый и потенциально устранимый внешний фактор – курение. По оценкам ВОЗ, именно курение в 80-90% является причиной рака легких, полости рта, гортани, пищевода, при этом даже пассивное курение повышает риск развития онкологии на 70%.

Другой потенциально опасный канцероген – этанол. Он усиливает негативное воздействие курения и в 60% случаев приводит к злокачественным новообразованиям пищеварительной системы. Рацион питания также оказывает влияние на заболеваемость и смертность от рака, в 30-70% неправильное питание ведет к онкологии.
Гормоны играют важную роль в организме. Поэтому нарушения гормонального фона могут увеличить риск формирования опухоли у женщин на 19,8% у мужчин на 27,5%.

Если исключить все вышеперечисленные факторы риска, то можно добиться снижения показателей смертности на 65%.
Подробнее: http://www.oncoforum.ru/o-rake/statistika-raka/zabolevaemost-i-smertnost-ot-raka-v-mire.html

пс: про японцев пока статистику не нашла по онко. гуглю про этанол. что за зверь такой...?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

вот скажи мне: если большинство народа умирает ( я про онко ) от курения...даже от пассивного. почему эту хрень не запретить как наркоту. а? ведь вред же очевиден!

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Погугли еще одного зверя, "канцерофобия" называется.

Этанол , Таня - очччень страшный зверь. Как увидишь, беги как можно дальше...
Слушай, ты кажется реформу образования хотела проводить на президентском посту? Химию выкинь перво-наперво, нечего мозги засорять всякими этанолами.

Невидима и свободна (с)

На рыбе будет упор... А ты рыбу в каком виде ешь? Жаришь поди))

Касаемо масла, зачем отказываться от растительного в пользу оливкового? Они оба полезны. В растительном чуть ли не в три раза больше витамина Е, чем в оливковом. А в оливковом больше витамина К.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

у меня и Вичухи есть шанс на раннее выявление онко...если чо. неводом принесло следующее:
Чтобы оценить усилия врачей, рассмотрим такой показатель, как доля больных с I или II стадиями рака среди всех впервые зарегистрированных. Он покажет, насколько быстро выявляется рак, что косвенно позволяет судить о качестве медицинских осмотров и внимательности диагностов. Лидером по этому показателю является Воронежская область. На 36 больных с поздними стадиями приходится 64 человека, чьи шансы выжить оцениваются гораздо выше. Также отметим врачей Самарской, Саратовской, Мурманской, Белгородской, Липецкой областей и Алтайского края

пс: этанол на очереди. пс-2: ты чем ерничать....лучче скажи по какой программе внучку учить думаете? энто вам ни при эсэсэсэре....я про этанол гуглю...а ты про программы. да? особенно детям мозги засирают при "школе 2100". ("меридианы и параллели" во втором или третьем классе уже проходят. а там еще "планета знаний" впереди планеты всей (пардон за тавтологию )..."перспектива" и сам черт не разберет. лично мне эта ваша химия вообще не пригодилась. все знания в интернете черпаются. ты то целенаправленно ее изучала...ну а дюже ты помнишь про тангенсы-катангенсы? ну и с чем их едят?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

запекать думаю. присоветовали...во всяком случае. прикупила надысь сибас. буду экспериментировать. пс: растительное канцерогенно. и особенно НЕ полезно дезодорированное и прочее...выхолощенное. во всяком случае мне веганы целую лекцию прочли на эту тему. плюс я догналась инфой с сетки и остановилась на растительном холодного отжима. то бишь - сыродавленном. блин....я там инфу нарыла кой-какую. щас скопирую. ай момент

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

№1:В целях профилактики нельзя забывать о вакцинации, в частности, ВПЧ, патогенного вируса, способного вызвать рак шейки матки. Вакцинацию от вируса ВПЧ возможно провести у девочек в подростковом возрасте и для женщин репродуктивного возраста при отсутствии инфицирования вирусами ранее.
№2:
Рак молочной железы

Провоцируют половые гормоны (эстрогены). Более чем столетний опыт изучения этого вида рака позволил ученым сделать однозначные выводы: чем позже у женщины появился первый ребенок, тем выше риск рака молочной железы. Вероятность заболеть, например, возрастает в три раза, если первые роды случились в 30, а не в 18 лет.табачный дым содержит почти точные копии эстрогенов. И действуют они соответствующе — провоцируют рак.


ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

В каком смысле канцерогенно растительное? Если жарить что ли?
Так я не про жарку.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

"Пожаловавшаяся Путину жительница Апатитов умерла от рака
Жительница Апатитов Дарья Старикова, пожаловавшаяся президенту России Владимиру Путину в ходе «прямой линии» на недоступность медуслуг, умерла от рака. 25-летняя девушка скончалась в одной из столичных клиник в понедельник, 21 мая."
пс: не...я хочу знать про онко заранее....если не приведи господи петух в жопу клюнет - хоть уже в теме буду и может быть "время не потеряю на поиски информации"

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Вакцинация от ВПЧ, кстати, платная и дорогая. И делается не один раз.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

блин...ну я щас тебе могу че-нить наплести...мне вроде говорили...что оно проходит обработку какую-то вредную. доказывали на голубом глазу...что ни жарить. ни парить. ни просто употреблять его ....не стоит. и ты знаешь....я попробовала сыродавленное и мне у него вкус гораздо больше нравится. и ем я его теперь столов. ложку в день ( норма для диабетиков. пока стараюсь придерживаться продуктов...рекомендованных диабетикам. чую... какая-то фигня с гормонами намечается. сахар не критичный. 9. ( врач сказал: тревогу надо бить при 11 ). однако рот сохнет не по-децки и гормональн. фон нарушен конкретно. тут и возраст прет. и образ жизни. за 2 мес. щас соберу инфу у сопутствующ. врачей. а покамест отрегулирую питание. не приведи боже гром грянет среди ясного неба...я ж умная Маша...хотела разом в больничке провериться по эндокринологии...ну чтоб комплексно. чтоб не таскаться по врачам кажд. раз в поисках талонов. ага...наивняк! врач скорой был допрошен с пристрастием на предмет вывоза моего бренного тела в стационар. так вот...в больницу кладут...когда сахар в крови скаканет до 25. нормально. да? в общем...я больше не изобретаю велосипед и не жду у моря погоды. а целенаправленно чищу холодильник. выкидываю оттуда всю ересь. и подсаживаю всё семейство на правильн. рацион. ну и плюс платные анализы на гормоны. узи-музи и прочее. я уже настроилась посорить деньгами на этот счет. дюже ж не нравится мне картина Репина нынешняя. какой-то идет сбой и я хочу знать точно: какой.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

еще не гуглила конкретно. у меня и так ворох вопросов к гуглу. не успеваю их записывать. пс: у тебя страшая по какой шк. программе учится? твое мнение об этом методе?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Про параллели и меридианы она уже и сейчас знает.
Ты не поверишь, я и про тангенсы помню, и про котангенсы, и даже теорему Ферма))) У нас в кабинете математики под портретом одного дяденьки было написано: " Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит"


Невидима и свободна (с)

по-любасу ж дешевле лечения при выявлении онко. я б рискнула. но мне поздняк метаццо.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

ну у врачей вообще память хорошая должна быть априори. у меня знакомая - фармацевт. так она столько терминов помнит и названий лекарств - что мне и не снилось. ок...про котангенсы и Ферма...много они тебе пользы принесли в практической жизни? кстати...я и про меридианы ни хрена не помню. на слуху есть. а для чего они - "вместе с параллелями" - гуглить надо. ну...типа для измерения географич. положения. да? ну и чо? и знаю я эту инфу - а каким боком она мне в жизни, если я не географ?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Встречный вопрос: Таня, а чего тебе вообще в жизни пригодилось, какая инфа, знания, умения?
Ты не географ, - тебе не нужны параллели и меридианы.
Ты не фармацевт и не врач - тебе не нужна хорошая память.
Ты не химик - зачем тебе знать, что такое этанол и как он влияет на человека.
А кто ты, Таня? И что тебе нужно знать и уметь?

Невидима и свободна (с)

ща...погодь...отвечу. думала уже над этим вопросом. но щас к этанолу вернемся. карочи...дезинформация была с этанолом. оказывается его какой-то там "сородич" - ацетальдегид опасен. и о боже! Маринке нельзя пить кальвадос.
вот цитата:"Самые высокие содержания ацетальдегида найдены в некоторых алкогольных напитках (например, кальвадос, шерри и сидр), ферментированные продукты и некоторые фрукты и фруктовые продукты."

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Только что прочла. У тебя сахар натощак 9? Один раз проверяла или несколько? Какой врач сказал, что тревогу надо бить при 11, эндокринолог?

Невидима и свободна (с)

давай по-полочкам...1. ин. яз. мне был нужен? немецкий...а? вот не поверишь: я щас инглиш больше знаю...чем немецкий. и этот инглиш просто на слуху. он везде. без языковой среды - это совершенно бесполезная дисциплина. 2. география? ну базовые знания...если только. 3. химия - вообще мимо. физика туда же...до кучи. вообще знаний НОЛЬ. 4. ботаника? ну чо-то там по чуть...про пестинку-тычинку-цитоплазму-инфузорию туфЕлку осело. 5. математика? да охренеть просто...я таблицу умножения с трудом помню после...ээээ...7-8. за меня это прекрасно делает калькулятор на телефоне. считать в уме? ну это я после школы научилась....своим способом. деньги считала на раз-два свои и чужие. 6. труд? а я по щас шить не умею. 7. музыка? так этому музыкальн. школа научила и то...мне это нужно было для общего представления...скажи мне щас что такое до-диез-бемоль и я хрен вспомню. зато я сама научилась безошибочно с одного раза играть на любом инструменте типа струнного или клавишных. 8. что там еще? изо? я и так прекрасно рисовала. еще ДО школы. 9. русский...ну разве что русский и лит-ра зашли. так это потому что читать любила и память специфическая была. зрительная и ритмическая. стихи с пол пинка запоминала. если подытожить: школа учит думать. но самое главное ( мое мнение ): не получение знаний. а умение из них"создавать" что-то СВОЁ. не копированное. теперь к вопросу: КТО я. да дед Пихто...и конь в пальто. че там далеко ходить то? что мне нужно было бы знать: поверхностные. не углубленные знания по каким-то базовым предметам. всё остальное - в топку. ибо если хочешь знать про Ферма....про какие-то там формулы - учись для этого специализированно. зачем людям засирать мозг немецким? а? для каких-таких целей??? без постоянной зубрежки - эти знания бесполезны. ты знаешь...что щас в школе по 2 языка учат??? китайский...вот там...на повестке дня. во всяком случае в моей школе такое новшевство. знать мне надо было то, что конкретно нужно человеку по жизни:юридич. грамоту...она в жизни пригодится стопудово. анатомию я б изучила досконально. как выживать в каких-нить чрезвычайн. ситуациях...оказывать первую медпомощь научилась бы. по списку профессий прошлась бы...не...ну есть же сейчас для детей кидбург. почему бы не сделать аналог кидбурга в школе? люди б на практике для себя осознали б - какую профессию выбрать. логику б ввела как предмет обучения...про правильное питание и здоров. образ жизни - прям отдельно б поучилась....на трудах ввела б: как сделать ремонт. как починить сантехнику. ну и прочие навыки. пс: так...я ушла. меня комары загрызли. адью и спок нок.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

не натощак. благо дело. но не так всё радужно. утром...если не сожру че-нить экстренно или не попью - губы пересыхают так...что говорить невозможно. врач скорой. он...ессно...не истина в последней инстанции...я знаю...что больше 6 - это уже не айс.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Сахар проверяют только натощак. Все остальное - фтопку.

Невидима и свободна (с)

о! еще дополню... как вести бюджет. как и что делать с детьми (общие знания) . вопросы секса - вот вообще отдельной темой. на уроках ботаники - не на книгах...а на живых растениях бы всё демонстрировала: как сажать-поливать-удобрять. максимум практич. знаний. для мужиков бы мужик сексологию преподавал. для дев - баба. чтоб не смущать тинейджеров. на географии - "выживание в лесу....если заблудился" итд.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

сахар проверяют по-разному. натощак может не выявиться. с интервалами если замерять - можно вычислить. у меня ничего не срабатывало из этих способов. кроме одного - "с нагрузкой". я знаю...что я в группе риска. пс: отчалила. на сей раз - бесповоротно

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Анализ крови на глюкозу ( это сахар) берется натощак.
Все остальное - пляски с бубнами (доп методы обследования)

Невидима и свободна (с)

Таня, на фига тебе железное здоровье и долгая жизнь, если ты смысла в ней не смыслишь?))
В тырнете не знания, а информация. Знания, они в голове. Если тебе по жизни не нужны знания по химии, физике, мат-ке и прочим наукам, то жизнь твоя примитивна и дело, которым ты живёшь ни кому не нужно.
Твои "открытия" в здоровом питании и образе жизни, говорят, что у тебя отсутствует целостное восприятие жизни и критическое отношение к информации. А всё это от скудости знаний происходит.

Спроси что-нибудь полегче))

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

Тань, ты говоришь химия - мимо. А вот послушай.
Были мы как-то с мужем в Стамбуле, и стало мне плохо на улице. Чувствую, состояние предобморочное. Нашатыря бы сейчас, для уверенности, - подумала я. Зашли в аптеку. Как сказать нашатырь по-турецки? Муж у меня всегда в иностранных аптеках всё на себе показывает, очень убедительно. Чтобы поняли проблему Даже, извиняюсь, диарею может изобразить вполне доходчиво. Но тут с нашатырем не прокатило. Не понимают. Тогда я прошу у них бумажку и пишу им формулу раствора аммиака. Помню я её, еще со школьно-институтских времен. Обрадовались турецкие фармацевты и принесли мне нашатырь))
Открыла, вдохнула, ядреный он у турок!

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

все турецкие лекарства- хороши...что понюхать, что намазать, что влить....колоть не приходилось, ой! инъекции не делал...

Ну тут я поспорю. Татьяна очень грамотно пишет. На мой взгляд, это более ценно, чем знание катангенсов. Это вообще очень круто, когда человек пишет грамотно, без ошибок, правильно расставляя знаки препинания. У меня пунктик на этом. Сама я правда последнее время начала ошибки делать, но тому есть объяснение.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

Ага. Только валерьянка у них какая-то дорогущая. Своей, говорят, нет, покупаем в Америке. Купили бы вон в соседней Болгарии, там она еще дешевле, чем у нас))

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

Ну нельзя быть такой тупой. Этанол в 60% случаев приводит к злокачественным новообразованиям(с) А неправильное питание в 70%. Убейся сразу.

это ты щас самоутвердилась за мой счет? ок. типа я дура. а ты умная. ну...давай...про смысл жизни. я не смыслю - ты смыслишь. ну и в чем он?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

слу...а вот про Катангенс. он оказывается через "о" пишется. прикинь? я сначала Рите настрочила реп про то, что у нее с русским засада. и тут думаю, дай-ка проверюсь у гугла с правописанием. ))))))). пс: не считаю, что грамматика это круто. это просто свод правил. мне, ессно, приятно читать написанное без ошибок....понимаешь, что у человека внимательность какая-никакая имеется. значит, не совсем дуб. но это всё стереотипы, Мусь. и потом, щас элементарно можно через редактор ошибок текст править. пс: надысь см. ролик с передачей Василисы Володиной ( астролог в "Давай поженимся" ). так вот....я удивляюсь - как она быстро связывает свои мысли.....вот где умение - так умение. такое ощущение, что она просто читает текст. без пауз практически. а ведь еще осмыслить надо речь оппонента. но у нее как-то на автопилоте всё. короче, я такое раньше у Хакамады наблюдала. при случае - обрати внимание на эту Василису.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

не понимаю: че ты опять наступил в "жнать"? ты ж типа умный. а на хрена одни и те же ашипки совершаешь? прям из серии :"ёжики кололись, плакали, но продолжали есть кактус". пс: я цитировала разные источники. на "процентное отношение" не см. и что? меня больше привлек термин"этанол". про неправ. питание я и так знаю.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

допустим. а вот у меня похожий случай был. в театре оперы в Каире - покупаю билет по студенческому. забираю корочку у кассира и ухожу без билета. кассир тоже ушами хлопнул - билет не отдал. спохватилась не сразу, что билет не забрала....прибегаю в кассу, жестикулирую....а я ж не бельмеса ни по англ. ни по арабски. и чо? да внезапно вспомнила из разговорника какое-то слово "тАскара". вот внезапно. представляешь? из недр памяти возникло. так вот - кассир меня понял. а я позже выяснила, что это за слово. пс: не...это просто везение и случайность. может я в определенных состояниях вообще по-немецки заговорю на раз-два. или физику с химией вспомню ))))))

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Удивительно было бы, если бы ты понимала.. хоть что-то.. а так - норм! Продолжай цитировать источники

ой...ну канешна-канешна. куда нам до Вас... с нимбом на зеленой макушке

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Ой, точно, котангенс! Позор на мою седую голову!))
Не, я всё равно считаю, что писать грамотно это очень важно. Без редакторов, конечно. Если человек пишет неграмотно на родном языке, это позор.
Ну ИМХО разумеется.


Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

Муська....вот ты вдумайся: че позорного то?)))) да сегодня одно правило грамматическое придумают - завтра другое. и слово "Талин" будет"Таллинн" и??? фигня это всё. на постном масле. из серии "надо-должен". по мне важнее "связанный и креативно написанный текст". я сначала придиралась к Попловку и Игорюсолоду - а потом проанализировала и поняла, что мне по фиг на их грамматические ляпы. мыслят то оба гораздо любопытнее.пс: в дополнение про меридианы и параллели. гуляли на днях с Матюхой на стадионе. вместе с нами выгуливались родители с ребенком. стадион у нас ни разу не маленький. так вот ребенок при мне (стремглав, не в развалочку ) пробежал 4 круга в один присест. ребенку 5 лет. ровесники с Матюхой. ну....я ж за словом в карман не полезу - разговорилась с родней паренька. они: "да....он у нас гиперактивный. не сидит на месте."и давай делиться успехами мальчика: 75 раз отжимается.. до 600 считаем - он стоит на голове. я чета как-то подофигела: вот ЧТО за показатель, а? зачем стоять на голове подолгу? чтоб кровь к ушам приливала? какой в этом понт? так и про меридианы...зачем бОшку людям забивать раньше времени? ну...типа....в "копилочку успехов"? пс-2: ты мне скажешь - по какой шк. программе твоя старшая учится?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Я не знаю, по какой она учится программе, честно. Могу узнать, только что тебе это даст?
Насчёт грамотности, не понимаю тебя. Какие правила у нас меняются (сегодня одно-завтра другое)? Какие были у меня в школе, такие и наблюдаю сейчас в учебнике у ребёнка. А названия городов, да, может меняться написание, но к правилам русского языка это не имеет отношения.


Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

мне нужно название программы и твое об этом мнение. я сейчас собираю инфу про школьн. программы. сравниваю их с нашей...советской. читаю отзывы. и твой отзыв будет не лишним. пока вижу самая ацкая прога:школа 2100. и мы точно по этой ерундистике учиться не будем.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Таня, ты присоединись к Матвиейко, посмотри что ли Фиксиков и Смешариков. Там именно для детей очень неплохо дают азы наук, вдруг понравится.? Это, конечно, не астрология, но, представляешь, некоторым интересно. Некоторые даже всю жизнь могут наукой заниматься.

Невидима и свободна (с)

Заинтересовала.
Кинь ссылочки по программам, если не трудно.

Невидима и свободна (с)

он смотрит. я выделила три момента в его развитии: 1. он любит "конструировать". создавать из "дерьма-конфетку" из разных подручных ср-в. то у него из пластилина и шариковых ручек - "вентилятор"....то...купили автотрек...а он устанавливается на специальные "сваи". так он эти сваи соединил и в разных моделях мне демонстрирует: то он создал "фотоаппарат" (причем, объясняет детально:где-что находится у фотика )...то - "лестницу"...то "самолет". 2. у него отличная муз. память и он прекрасно чувствует ритм. 3. плюс он обожает бег и мяч. мёдом не корми - дай мяч погонять. запытал меня давеча. больше 2-х часов мяч с ним на площадке гоняла. чуть не похудела с такой экзекуции. убряханный по самое не хочу: водолазка-ветровка-кепка...уж мокрый...как мышь....но он бы бегал и бегал...по фигу мороз! истерику устроил за мяч. я уморилась и мячик собачке дала поиграть....и она...играла-играла и ...подлая - прокусила его.)) пришлось еще 2 мяча прикупить. в общем....в футбол буду отдавать. гиперактивность гасить. в плавание. в "конструирование" и может даже в музыкалку....или что-нить связанное с музыкой. никакого насилия и прессинга с учебой! 4 класса начальных контролирую...а потом - "двойки"пойдут ? ок. плевать. на промежуточные и выпускные экзамены токма репетиторов по важн. предметам найму и вуаля. захочет в вуз - может пересдать эти ЕГЭ ( если они к тому времени еще в силе будут ). надеюсь, планы не порушаццо. пс: не знаю как развить у него"сравнение". он вообще не врубается: как отличить одно от другого. объясняю - объясняю. бесполезно! купила ему пазлы. мега-большие картонные изображения фруктов. он часть крыжовника соединяет с клубникой. представляешь? ну даже по цвету ж разные. нет. не понимает...ну и какая щас подготовка к школе? с 8 лет пойдет в 1 класс. я уже определилась. а щас гору развивающих книг на внимание-логику итд.с наклейками накупила и сидим, кропотливо, вникаем. на очереди - молоток и гвозди. правда, молоток тяжеловат. не нашла лёгонького в магазине.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Ну название программы я может тебе и дам, если узнаю у кого-нибудь. А вот отзыв - уволь. Не буду я писать никаких отзывов.
Мне при поступлении главное, чтобы школа была возле дома. А какая у них программа, вот честно, меня не интересует. Никогда этим не озабачивалась. Учится и учится. Тем более она уже в шестой класс переходит.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

здесь про программы:
http://shkolala.ru/zakonodatelstvo-o-shkole/programmyi-obucheniya-v-nachalnyih-klassah/
это про ФГОС:http://shkolala.ru/zakonodatelstvo-o-shkole/prostyimi-slovami-o-fgos-noo/
ну...и вообще интересный сайт. я его в избранное внесла. ибо читать-не перечитать. а отзывы в сети см. на мамочкиных форумах. эту инфу я не"сохраняю". еще буду читать - кину тогда в приват.
все из "избранного".


ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

а...не внимат-но прочла твой реп. спешу-лечу. одним глазом см. инфу в сети. одним - сюда. я см. фиксиков и смешариков. сначала жутко не нравилась анимация. но потом...вроде ничего. да...там любопытно. но не так, чтоб я начала вплотную заниматься физикой-химией итд. пс: я не говорила, что мне нравится астрология. мне ближе астрономия. после похода в московский планетарий - я гору всего перечитала про космос. вот где было любопытно. экскурсоводы рассказывали тааааак интересно, что я б там жила, в этом планетарии. пс-2: из мультов для девочек ( если не смотрели ) советую...прям оч. советую - "Рапунцель". шикарная графика! еще мульты с обалденной картинкой: "Шрэк", " Мадагаскар", наш "Колобок"(2012 г. )....вот хочу всё посмотреть " Семейку Крудс", "Ледниковый период" и "Холодное сердце"...никак не сподоблюсь. хочется с Матюхой вместе.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

никто не хочет Золтела поздравить? меня и так дюже много на странице. сплошные мои посты

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

"Холодное сердце" - девчачий мультик. не порть парня.

у него 2005 год стоит в дате...наврато поди...точно у него сегодня ??

Блин, променяла Золтела на фигню всякую.

чем портить то? что там крамольного? он см.всё. и даже свинку Пеппу. хотя мне ужасно она поначалу не нравилась из-за дебильных рисунков. потом я въехала что к чему.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Да, ладно, не обижайся. И самоутверждаться мне поздно, пройденный этап.
Вызвана моя резкость тем, что ты пишешь, что полученные знания тебе не пригодились в жизни. Если это так, то и жизнь для которой не нужны даже школьные знания, как бы пустая по логике.

ок. принято. поспорить можно. но у меня щас не то ресурсное состояние. плющит на физическом уровне. (перименопауза...как я понимаю ). валерианку глушу тоннами уже. на улице прохладно. а мне жарко невыносимо. так что любой спор и трата сил ни к чему.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Маринк. не пей кальвадос...козлёночком станешь(с)

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

ты есть в ВК? если да - вот отзывы родителей о Планете знаний:
https://vk.com/topic-30566674_25106277
я в ауте...если честно. мы как раз по этой программе учимся в д.с. я сначала предполагала...что мы пойдем в ближ. школу. но уже сомневаюсь. близкое расстояние до школы экономит время. однако....чета я не готова сидеть с ребенком учить уроки кажд. раз до 11 вечера...как моя соседка. а в этих отзывах в ВК - ВСЕ родители корячатся с объяснениями своим детям по этой проге. вот хотя бы цитатка:
У нас в классе из 24 учеников на 4 и 5 учатся 18 чел и моя "отличница", но каша в голове полная у всех. Они помнят что-то полтора дня, оценки получили - из головы вылетело. И оценки Вы ставите хорошие, не потому, что программа хорошая, а потому что ДОМА РОДИТЕЛИ ВСЕ ЗАНОВО ОБЪЯСНИЛИ, по той программе КАК ИХ УЧИЛИ, ПО СОВЕТСКОЙ СИСТЕМЕ, а кому не объяснили - тот в тройках погряз.

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Так по сути любая работа вредна для здоровья. А список вредных профессий весьма сократили по сравнению с советским. Да в молодости здоровье на втором плане, тем более полагались льготы. На севере да на вредном производстве можно выйти на пенсию раньше на десять лет.Ну а уж на совсем вредном и пяти лет до пенсии хватит.

Нет пошлых фраз - есть пошлые уши!

теперь могу ответить. созрела. что есть школьные знания? - это умение оперировать полученной инфой. так? главная цель обучения (имхо) - научиться думать:сравнивать-анализировать итд. примитивные предметы ( имеется ввиду - базовые ): математика и письмо, на которых зиждется практич. знание жизни - их - более, чем достаточно. химия-физика итд - это спец. науки. когда мы обсуждали мой"вопрос с варкой бульона на медленном огне или нет" - НИ ОДИН из участвующих в беседе вб-шников не смог дать вразумительную, а главную - точную инфу. все основывались на субъективных суждениях. почерпнутых из жизни. ну уж никак не научных. спецнауки надо учить: специально. по мере пробуждения к ним тяги. вообще-то. на мой взгляд. ты че-то там пишешь в предыдущем репе про информацию...щас скопирую твой текст. погодь...и допишу

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

цитата:"В тырнете не знания, а информация. Знания, они в голове. Если тебе по жизни не нужны знания по химии, физике, мат-ке и прочим наукам, то жизнь твоя примитивна и дело, которым ты живёшь ни кому не нужно.
Твои "открытия" в здоровом питании и образе жизни, говорят, что у тебя отсутствует целостное восприятие жизни и критическое отношение к информации. А всё это от скудости знаний происходит. "

тырнет - это кладезь инфы. а инфа это и есть источник знаний. знания надо получать тогда - когда к ним есть интерес. и никак иначе. мне в лом строчить длинн. тексты. даю выдержку из письма моей подруге. это то - что я думаю о нынешнем образовании. в принципе.



вот кусок переписки:

[01.06.2018 11:35] Татьяна Поликарпова:
дошколята познают через 1.зрение 2.слух. причем зрение - первично. сначала идет эмоция+изображение+звук. потом слог. потом слово. потом словосочетание. потом фраза. воспринимают инфу через все 5 органов чувств.:нос(обоняние)...слух(осязание) итд. в мозгу остается алгоритм: предмет+действие(сказуемое+глагол). т.е как работает предмет. так рождается причинно-следственная связь. этого можно добиться через мультики. там наглядно показано:действие и комментарий. но нет артикулляционного аппарата у мультяшн. героев. они ж не реально говорят. а понарошку. причем половина мультов с англ. или еще каким ин. языком. идет искажение в логопедии. в произношении. далее: вырисовываются три задачи для развития дошкольника:1. напичкать его словами и причинно-следственными связями (объяснить какое слово подо что заточено и как работает ). попросту - развить кругозор и расширить лексикон. 2. отшлифовать речь. постоянно регулируя произношение, корректируя его на ходу и общаясь с ребенком в диалоге, чтоб был зрит. контакт. сюда же можно добавить просмотр фильмов. либо с детской тематикой по возрасту. либо с тем, что ему интересно ( то, что знакомо ): машинки-смешные ситуации-известные герои:Человек-Паук, н-р...далее продолжу писать щас
[01.06.2018 11:38] Татьяна Поликарпова: 3. научить самообслуживанию. шнурки завязывать. постель застилать. подметать. они новое оч. хорошо впитывают. главное не ругать. и совместно действовать. а потом дать самостоя-ть. почему? потому что только через СВОЙ опыт человек запоминает. не через чужой. на этом этапе формируется моторика - а значит мозг.
[01.06.2018 11:45] Татьяна Поликарпова: далее на готовый шаблон: на кучу базовых знаний: форма-цвет-счет-письмо - нанизываются как на пирамидку новые слова и термины. н-р. ты никогда не задумывалась: зачем столько значений у одного и того же слова. н-р...извиняюсь - ДЕРЬМО? фекалии-экскременты-отходы жизнедеят-ти итд. потому что человек по-разному запоминает инфу. но суть то одна: гав-но!!!! это и есть база. на эту базу. на базовое понятие (извини еще раз) "гавна"накидывается уже пирамидка из этих научных терминов. а далее...если дошколята познавали через зрит. образ инфу ( через картинку, изображение, видео) - то в школе дается знаковая система инфы: цифры и буквы. дальше еще больше - схемы и формулы. информация сужается и кодируется. для упрощения. так вот...мозг...созревает к 7-8 годам  ( у всех индивидуально ) для восприятия этой знаковой инфы. Ярик еще не понял:зачем ему чтение и письмо....а его щас будут заставлять в школе тупо что-то делать....чтобы БЫЛО. он должен САМ ДОБЫВАТЬ ИНФУ
[01.06.2018 11:46] Татьяна Поликарпова:  и ВАЖНО:привить ему любовь к познанию. пока он не понял КАК РАБОТАЕТ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО И ЗАЧЕМ ЕМУ ЭТО КОНКРЕТНО НАДО - Я Б НЕ СТАЛА ОТДАВАТЬ ЕГО НА ОБУЧЕНИЕ
[01.06.2018 11:47] Татьяна Поликарпова: у нас будет индивидуальное обучение через репетиторов ( каких я найду ) или  ( если я смогу - я сама ему привью любовь к знаниям ). а потом он САМ БУДЕТ УЧИТЬСЯ
[01.06.2018 11:49] Татьяна Поликарпова: не нужно нам оценок. буллинга. осознание себя ущербным и траты ( по большей части бесполезной ) времени. я его потрачу на результат: сдачу аттестационных экзаменов и дея-ть в различных (бесплатных кружках). чем больше навыков практических - тем лучше. я тебе давала инфу по беспатн. секциям
[01.06.2018 11:50] Татьяна Поликарпова: учить из-за оценок? зачем? он должен учиться ради знаний. а не ждать с содроганием...что ему за кол или пару влетит
[01.06.2018 11:51] Татьяна Поликарпова: вот что делает учитель? да он тупо пересказывает учебник.
[01.06.2018 11:51] Татьяна Поликарпова: зачем? щас есть видеоуроки тех учителей, которые достучатся до Матвея. спасибо интернету

[01.06.2018 11:52] Татьяна Поликарпова: а что недопоймет - репетиторы нагонят

вчера см. видеоурок училки нач.класса по окруж.среде. вот где ппц. это стеганутая баба говорит: вот...дескать животные. их называют млекопитающие...у них есть подвиды - плацентарные...не...ну не овца???? ну какие плацентарные термины для 1 класса???? она кому это говорит? себе? тогда мой ребенок уже должен знать про плаценту и роды???? в общем - на хрена мне эта система. там куча школьных программ. ты видела? одна другой краше. отзывы почитай. это тебе не Советская система. где всё было построено на принципе :"повторение - мать учения". там всё хуже гораздо. учитель дает минимум знаний и ученик должен САМ добывать инфу. ну и зачем тогда эта школа? всё же ляжет на плечи родителей:объяснение - анализ итд. да и потом - школа не имеет возможности обучать так, как обучиться можно в дом. условиях...где есть - куча видеоматериала на моментально возникший вопрос. теорию ж надо подкреплять примерами. а они могут не заинтересовать ученика и тогда в памяти его ничего не зафиксируется.

-----------------------------------------------
и еще. ты пишешь:критич.восприятие инфы отсутствует. это как ты определила. на минуточку? как Крокодил? он мне указует на процентное соотношение в приведенных мной цитатах. да я туда вообще не смотрела на эти проценты. мне было важнее другое - термин"этанол" (новая для меня инфа или "хорошо забытая старая" ). и"скудость знаний" сейчас решается довольно просто: возникает в башке вопрос - ты его гуглишь - получаешь искомое - делаешь выводы - претворяешь/не претворяешь их в жизнь. весь предмет химия можно пройти курсом. в сети. с наглядными примерами. а не с "плацентарными терминами," как у той училки нач. классов. ну единицы знают про плаценту в 1 классе! зачем обилие ненужных терминов? зачем загружать мозг ребенку обилием ненужного мусора, который ему никогда не пригодится ( скорее всего )? надо искать знания по мере возникновения к ним любопытства. как это делал, скажем, Ломоносов. "дело - мое не нужно"? откуда ты знаешь? с чего такие выводы? вот диагнозы мы все лепить мастера. ( так а чо ж - тщеславие тешим)) и порой не замечаем - КАК )
на...вот ...про постановку диагнозов в школе по зпр:
https://peter-zarubin.ru/pmpk-ili-pro-to-kak-stavyat-diagnozy-detyam/




ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

оч. любопытно про уроки рисования с детьми. и главное разжевано тааак...что мама не горюй! рекомендую:http://rodnaya-tropinka.ru/risovanie-s-malyshami/

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)

Так тут до 3-х лет))

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

это база. не важно с какого возраста. мой и по сей день каляки-маляки рисует

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)