Ты, Лен, английский посмотри, вот где полный пипец! Дети начинают учить язык не с алфавита и элементарного набора слов , а с каких то тем и грамматики, все намешано в кучи. Никаких правил толком, одни таблички. С физикой худо-бедно еще родители могут разобраться, а вот с языками (((( Преподавателей не хватает, у нас первый год вообще не было английского , на следующий год английский вела преподаватель немецкого))) , причем прошедший год они благополучно пропустили и сейчас учим инфинитивы , но многие до сих пор не знают алфавит!

А я хочу быть Дроздовым! Путешествовать и изучать жизнь животных Вот это точно было бы любимое дело.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

все намешано в кучи. Никаких правил толком, одни таблички.
_____________
Как я с тобой согласна!
Вот только вчера очередной раз психовала я с этим английским.
И на дом задают до фига! И на зимние каникулы задали столько, что мы несколько дней с английским сидели((

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

У меня от старших детей остались еще более нормальные учебники, и я сама еще как бы немного разговариваю. Мы со второго класса учимся "параллельно", в школе -по нынешней "методе", дома по старинке. Так мой еще хоть читать умеет , а пол класса букв и звуков не знают, а учат уже инфинитивы и герундии, каша сплошная в головах.

Вот именно, что каша. Я своей помогаю, но у меня все больше и больше времени стало уходить. И я вижу, что с каждым годом мне все сложнее, я ведь далеко не в совершенстве английский знаю. А на школу надежды мало((

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

Девочки, ну мы ж не будем обобщать?
Есть общие и частные случаи.
Кстати, а как без инфинитива и герундия?
Я люблю читать- нужен герундий.
Я иногда люблю почитать на ночь- инфинитив.
И чего бояться? Герундий- глагол с окончанием ing, инфинитив- глагол с частицей to.( неопределённая форма, у нас обозначается при помощи ТЬ, у них при помощи to) бежаТь-TO run.
Да ничего сложного.
Есть четкие правила, когда ing, а когда to.)

Да мы не боимся)) Мы про подачу материала.
У моей в учебнике вообще нет грамматики. То есть, она может и есть, но как-то хитро завуалирована. Я свою спрашиваю "Вы проходили такое-то время?" Ступор. По косвенным признакам вижу, что проходили. А где материал-то?? В тетрадках ничего не записано, в учебнике ничего внятного я не нахожу! "А как, говорю, тогда вам объясняли про вот такое-то время? На словах что ли просто?" "Ну типа да", - отвечает. Ничего себе!

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!

Наташа, да, тут согласна полностью.

Конечно, не будем, хотя герундий мы точно в шестом классе еще не изучали Мы о том, что эти четкие правила ученики , видимо, тоже должны найти сами в рамках концепции "учить учиться"

Я вот смотрю сейчас, что они в пятом классе изучают, и какие сложные у них тексты уже пошли, и думаю, чем же они в 11-м классе будут заниматься? Чтобы осилить школьную программу, видимо без репетитора никак не получится. Особенно при такой системе обучения.

Хороша страна Болгария! Но Россия лучше всех!