как думаете: ребенка если учить чему-либо...ну....скажем счету-письму итд. насколько важны самые первые занятия? надо же пробудить интерес к обучению, правильно я мыслю? у меня есть несколько вариантов:1. отдать сына в подготовит. школу. учителя там не известно какие. школа условно-бесплатная. какая-то мзда там есть. но мизерная. учить будут в группе. 18 человек - максимум в аудитории. учат с 4 лет. т.е уже сейчас.( ибо сыну - 4 года) 2. нас учат совершенно бесплатно в центре реабилитации инвалидов....там:нет"точных наук". там только общее развитие:художка-тестолепка-музыка-лекотека-песочное чего-то там....ну и чуток профильного:логопед итд. т.е голову детям не забивают. при этом читать-писать можно научиться в обычной подготовке к школе. и вариант номер 3: дорогостоящий и бьющий по карману. если надо привить ребенку интерес к "точным наукам":письму-счету-чтению - может проще найти действительно хороших спецов и точечно-прицельными ударами, индивидуальными занятиями добиться качества? мне нужно в результате спровоцировать у сына интерес к грамматике и арифметике. ведь если добиться этого на начальном этапе - он дальше сам захочет познавать, так? сильно заумные методы....как, н-р,"пресловутая Петерсон"нам ни к чему. ЕГЭ сдается по общей программе - один хрен. и измышлять мы гиперболами, параболами и какими-то там числительными не будем. они нам в жизни не пригодятся. факт! посему: обычная школьная программа без особых нагрузок на мозг и желание познавать. вот и все требования. что скажете на этот счет, мамы-папы?

ʁɔvʎнdǝвǝdǝu dиw !)